重生我的1999
“行吧，我尽力。”严志勤叹了一口气，“这事弄的原本二厂有了投资，有起死回生的希望，应该高兴才对，没想到弄成现在这个样子，有了投资也不让人省心。”
“你也别说别人了，你当初不也是这样的想法？”苏醒说，“国企是铁饭碗，没有人不想一直握着这个铁饭碗。要是我是里面的员工，我也会闹，会闹的孩子有奶吃，闹大了闹的响了，国家自然会兜底。他们无非就是这么想的，不过现在我是老板，他们是员工，他们再闹就不行了。”
“屁股决定脑袋。”严志勤说。
“也不单单是这样吧，屁股决定脑袋没错，但是也不能够让屁股完全决定脑袋，否则每个人都为了自己的利益不辨是非，胡搅蛮缠，社会不乱了？”苏醒说，“二厂的事情很简单，原本要黄了，是我投资救活了二厂，给了二厂生的希望，他们就不应该闹腾。你回去好好跟他们说，我想大部分的人还是明事理的，当然是总会有少部分的人借机生事，想要夺取原本不属于他们的利益，你将厂里员工的名单写一份给我，另外再标记一下哪些是刺头，这些刺头都要特殊照顾，将这些刺头拔了，二厂才能够进入良性发展，否则换了个老板，换了地址，换了生产线，换了产品理念，也还是会黄。”
喝了几口茶，吃了些糕点，严志勤跟苏醒说：“其实厂里真的有刺头，他们闹事也不完全是因为二厂转给你，想要保住铁饭碗，还有另外的原因。”
“还有什么原因？”苏醒说。
“二厂虽然不行了，可也还是有人愿意接受，只是因为价钱的原因，之前没谈拢，后来你出了更高的价，加上又有童国新这层关系，所以上面才将二厂转了六成的股份给你。”严志勤说。
严志勤一说，苏醒就明白了。
二厂生产饮料，做了这么多年的生意，有自己独立的营销体系，这几年正好又是饮料行业蓬勃发展的几年，旭日升，哇哈哈，健力宝，可口可乐，百事可乐，等等，各种饮料层出不穷，都在打自己的江山，有人想要接手二厂的营销体系和生产线，如同苏醒的想法一样，自己搞饮料。
不过这个人没苏醒有决断，还在那拉扯犹豫的时候，苏醒动手了。
“是厂里面的人？”苏醒说，“想要拿到二厂，这个人在厂里面的职位应该不低吧？”
“就是二厂的一把手，梁庆收。”严志勤说，“他一开始的时候也犹豫不定，有将二厂拿下的想法，但是觉得价钱太高，一直没有下定决心，等到你有了这个意向，加上童国新又从中活动之后他一下就急了，可后面他还是没能成功，二厂转到了你手上。”
“这里面的道道有点多。”苏醒忽然觉得二厂突然不行了，是不是有人在里面作祟。
这样的手法非常常见，原本经营的好好的国营企业，说没效益就没效益了，然后贱卖给私人，换了一层皮，继续经营，后面又慢慢起来了，大赚特赚，只是收益从此不归国家，反而落到私人腰包里。
苏醒前一世上班的单位就做过这种操作，原本公司名下有很多资产，土地也不少，可后面换一届领导，资产就变卖一部分，再换一届领导，资产又变卖一部分，等到了苏醒去公司上班的时候，原本在当地被所有人羡慕，数一数二的明星企业日薄西山。
“有这样的人在，二厂不没落也是不可能的。”苏醒说，“国家给了他职位，给了他机会，让他掌管厂子，结果他不想着怎么样将企业好好经营壮大，反倒想着将企业弄到自己手上。”
“这种事避免不了。”严志勤见的多，“你要说他有私心，的确有，可是要找出证据，又没有直接的证据证明是他将二厂弄垮的。我也只是跟你提个醒，后面你们肯定还会遇上的。”
“行，我知道了。”苏醒点头。
一个小小的二厂，里面的事情居然这么多，也就是因为严志勤在里面干了十多年，知根知底，所以才了解的这么详细，也能够帮着将员工的情绪压下来，如果是换了旁人，恐怕就难了。
和严志勤聊完之后，苏醒到学校里面陪着严润逛了一圈，三个人到有家酒楼吃了一顿便饭，严志勤这才开车带着严润回去。
时间过得很快，一下就到了月底。
苏醒在回村，村口停了两辆推土机，还有些工人正在用碎石铺路。
镇上拨了两万块钱的款项，同意修路了。
十多分钟的路，两万块钱不过是意思意思一下，大头还是得苏醒来出。
这点苏醒无所谓，他早就料到会是这样一个情况。
“小苏老板，放学了？”干活的人都是跟着苏昌隆一起的，有村里的人，认识苏醒，看到苏醒主动打招呼，称呼透着客气，还有几分敬畏。
“回来了。”苏醒点头，“都慢着点，注意着安全。”
“哪能慢呀，路修好了，自己走起来也方便，一下雨脚上就都是泥巴，修了水泥路走起来安心。”有人笑着说，“我家那个小的去了城里一趟，回来天天说人家城里都是水泥路，下雨天也不用穿胶鞋，还问我什么时候村里的路也能够修一修，铺上水泥路，原本是没指望的，修路得要钱啊，我们村子穷，哪有什么钱？不过现在好了，小苏老板你出钱将路给修了，这是好事，是善事，我们得感谢你。”
“就是。”还有同一个村里的人也跟着说，“我娃在镇上上初中，他回来跟我说，镇上的光荣榜上一直贴着你的照片，得向你学习，上课的时候老师也夸奖你，拿你作例子劝娃好好学习。”
这不是一个人说段店中学的老师将苏醒当作例子激励学生学习。
高一的年纪做成了这么多事，传到学校，自然会让老师拿来当素材鞭策学生。
教过苏醒的老师，脸上更是有荣光。11
