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第76章 《随便讲讲》

我的重返人生
    晚自习上到一半,朱建斌不知道从哪冒了出来。
    “下午的试卷改完了,班长和课代表帮忙发下去。”
    “答案每个小组一份,互相传阅。”
    边说边让数学课代表和班长李雪两人将试卷分发下去。
    “没来上晚自习的,明天转告一下他们。”
    顿了顿,朱建斌又说:“这次测验,大家的基础部分都掌握得不错,再接再厉。”
    “方年你来一下。”
    方年:“……”
    又有我什么事?
    我又不是数学课代表,又不是班长的。
    到了办公室后,朱建斌已经点上了烟。
    见状方年就调侃道:“老朱,别我不介意,你就真的每次都当我面抽个不停。”
    “我寻思你以前烟瘾大是被股市套牢了吧,现在天天红光满面的,不至于还要跟以前一样吧。”
    朱建斌瞪大眼睛:“嘿,我教书十几年,第一次被自己学生给说教了。”
    “行,不抽了!”
    掐灭烟蒂后,朱建斌沉吟着说了下去:“你讲课果然比我讲得好。”
    “啧。”方年什么也不想说。
    朱建斌也不在意,接着说了下去:“这次必修一内容的测验,一百分的卷子,全班最低分你知道多少吗?”
    “我至今都没看到卷子,上哪知道去。”方年摊手道。
    他感觉自己可能不是174班的一员。
    数学缺考两次了,现在不只是数学课本没了,连试卷边边都摸不到。
    想到这里,方年忽然望向朱建斌:“你是不是挣我钱,少印一张试卷,少说也得省几毛钱的吧。”
    朱建斌:“!”
    “我…你!”
    “行,扯不过你,五个满分,最低分65,史无前例。”
    方年奇怪道:“李军跟王成也及格了?”
    站在讲台上时,方年能很轻易的看到台下谁听课谁不听课,这几天就属这两人听课最不认真。
    反观其他本来也吊儿郎当爱学不学的人,抱着一种冷眼的态度,最后跟着思路进入了状态。
    尽管还是非常让方年感觉劳心劳力,毕竟都只是十七八岁的孩子,没出过校园,没有太多很成熟的心思。
    “他们两个最低分,改完后我多看了两眼,不像抄的。”
    朱建斌回答道。
    接着又说:“怎么样,代课几天能有这样的成果,有没有点成就感。”
    “没有,没事的话,我先走了。”方年警惕道。
    他这几天可太累了,每天下了晚自习回家就想瘫在床上,连码字都少了许多。
    虽然是朱建斌的一片良苦用心,可他真的不需要。
    朱建斌见状,挥挥手:“赶紧走!”
    于是方年拍拍屁股赶紧溜。
    难得的是李安南没跟方年嘚瑟一下自己考了多少分。
    据方年观察,是没考好,而且思想还没扭过来。
    比起来,柳漾心思就有点复杂了。
    原本之前还第一的她,这次破天荒的丢了两分,不是五个满分之一。
    所以两个人都有点自闭。
    这倒是让方年晚自习忙活了自己的事情,尽管之前柳漾跟李安南也是有眼力见的,但毕竟不一样。
    …………
    …………
    次日晨读时,班主任李东红转答学校下发的通知。
    “根据学校发布的紧急指示,下周二、周三组织全市高三第一次模拟考试。”
    “学校原计划的期中考试取消。”
    “这次的考试的试卷是上级单位参照历届高考难度出的题目,所以大家务必好好复习。”
    李东红说完后,教室里面闹腾的读书声中,有一多半在窃窃私语。
    主要是大家都觉得奇怪,这样的安排不多见。
    方年倒是无所谓。
    参照高考标准出题更好,能大概的评估自己的水平到底在哪……
    ……午饭后的第五节课是数学。
    按照朱建斌原定复习计划,今天本应该开始必修二的复习,但为了迎接考试,自然要是突击复习一些内容。
    “今天我们讲一下这几道题……”
    花几分钟讲完一道题目后,朱建斌发现教室里众人的热情不高。
    便有些疑惑:“是有什么地方还不明白吗?”
    “没有。”
    作为回答问题的工具人们·朱鹏飞几个异口同声的回答。
    “那你们这是什么情况?”
    朱建斌干脆放下了手中的粉笔,看向台下。
    他满脑门子的疑惑。
    课堂氛围很不对劲。
    平常听课的也不多,但顶多无非是大家躲躲藏藏的忙着看小说什么的;
    不像现在,大多数眼睛看向黑板,可明显一副一边期待一边失望的样子。
    在朱建斌的连续发问下,终于有人大胆开口。
    “老师,能不能让方年带我们复习啊。”
    然后就是大家七嘴八舌的跟风。
    “就是就是,方年带我们复习的话,说不定我能及格。”
    “我也想试试及格。”
    “方年每次都能满分,讲课也讲得好,带我们复习肯定有用。”
    “这次随堂测试我都考了80!”
    “……”
    正忙着构思最后一段大剧情的方年一怔。
    嚯呦,这临时抱佛脚就把我当工具人?
    还搞得好像呼声很高的样子。
    朱建斌拍了拍手:“这意思是说我复习得不够好?”
    底下的同学连忙否认。
    再脑瘫,也多多少少知道什么话该说,什么话不该说。
    “我们的意思是……”
    “复习。”
    “嗯,学习一下方年的复习方式。”
    一句话,三五个凑起来才说完整。
    朱建斌看向方年,嘴上说道:“方年,你要不要上来带大家复习一下?”
    方年当然听懂了朱建斌的意思,也不想当个给大家复习的工具人,他根本没这方面的经验,冲刺复习是需要判断考试范围。
    便道:“老师更清楚怎么针对复习,我不行。”
    “大家可以说说原因。”
    最后大家七嘴八舌的核心思想还是一个——
    希望方年当工具人。
    最好方年能一笔一划教给他们怎么个个考满分。
    朱建斌稍加思考,道:“你们的想法有问题,不管哪门功课都没有不劳而获的道理。”
    “方年的基础很好,这才是重点。”
    下课后,方年被朱建斌喊过去讲了几句。
    “你小子的讲课方式很独到吧,接地气,幽默风趣,总能找到大家想听的点。”
    朱建斌笑着调侃道。
    “我差点被你们174班给赶下讲台了。”
    方年也跟着笑道:“哪有这回事,无非是大家想临时抱佛脚。”
    “只不过我也没想到随便讲讲大家就那么喜欢听。”
    朱建斌:“!!!”
    这小子什么意思?!
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