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第336章 不要太偏激

建一座城市给你看
        一到关山中学,云望海就觉得的这里的气氛不一样。
    是一种紧张而激烈的气氛。
    现在是下课时间,但是没见到学生们嬉笑打闹的情形。
    学生们有的三三两两聚集在一起,互相提问。有的单独拿着一本书,或者拿着一个本子,正在大声背诵什么。
    上课铃声响起,学生们好像听到了起跑的发令枪声,以最快的速度冲进教室,转眼之间操场上就没了学生们的踪影。
    办公室的门开了,老师们出来,个个急急匆匆,几乎是小跑着进了教室。
    “虎城,这么紧张,这是有什么紧急情况?”
    云望海还是第一次见到这种情况。
    “不是,天天都这样,就是争夺每一分,每一秒。”
    自从九月一号开学以来,关山中学就进入了军事化管理状态,完全展照着当初李虎城的设计,实行人海战术和题海战术。
    开始的时候只是在高三实行,现在已经在高二实行。从下个学期开始,高一也将实行这一套管理方法。
    教师们尽管已经有了心理准备,但是开始的时候还是很不适应。吴宝玉和李虎威强行推动,加上给钱,教师们才硬着头皮接受。
    人就怕适应,只要开了头,渐渐养成习惯,也就坚持下来。
    一个来月的时间,人们就习以为常,渐渐发现了这样的好处。
    学生们开始自然也不适应,但是在校方的高压之下,加上伙食的改善,老师们的强力洗脑教育,也无奈接受了这种模式。
    目前,学生也基本上适应了这种高强度,快节奏,全时空的学习生活。
    两人走到一个倒计时牌子跟前。
    这是用记分牌改造的一个牌子,上面是是一行字:“距离高考还有……”,下面就是数字显示的时间。
    倒计时云望海知道,发射火箭的时候就用这个方法。但是高考倒计时牌子,还是第一次见到。
    更加奇怪的是,这个牌子的时间,不仅仅精确到天数,还精确到了小时。
    最后的结果就是距离高考还有多少天,多少小时。
    带着“值日”红袖标的李虎威过来,把小时的数字翻了一下。
    李虎城给他和云望海介绍了一下,两人握握手。
    “欢迎云董来学校参观。”
    “李主任,你们这个学校跟别的学校不一样啊,有一种时不我待的紧迫感。”
    “云董好眼力,一下子就看出了差别。没错,我们的作息时间,都是按照秒来计算的。”
    按照秒来计算?体育比赛时间也未必掐得这么紧吧。
    “二哥,带着我们到处走走。”
    “好,先去学生宿舍看看。”
    一进学生宿舍,也是一个倒计时牌子,牌子上面,是一个横幅。
    “你的父母就是个农民,他们没有能力帮助你。要想有个好前程,只能靠你自己。”
    往里面走,走廊里也到处都是标语。
    “知识改变命运”。
    “心有多大,你的舞台就有多大。”
    这两条,应该是启发式的。
    “你没有靠山,没有背景,没有城市户口,但是你有聪明的头脑。要想在城里立足,只能学习,学习,再学习,考上大学。”
    这一条属于对比的句式。
    “你愿意跟你的长辈们一样,一辈子面朝黄土背朝天吗?”
    这个是警戒句式。
    “世界那么大,城市那么多,你不想去看看吗?”
    “你想挎着一个漂亮的城市姑娘,在公园里来一场浪漫的恋爱么?”
    这个就带有引诱的成分了,能勾起农村小子那份儿浪漫的幻想。
    “你是愿意跟白马王子花前月下,还是跟一个浑身汗臭的傻小子钻玉米地?”
    这个是对比加反问,显然是给女生看的。
    “我说二哥,激励孩子们行,但是这个是不是有歧视农民的嫌疑啊?”
    这些标语的思路,都来自李虎城的方案,但是李虎城也没有这么写。
    没想到老师们竟然比他还激进、直白。
    “是有歧视的嫌疑,但是这样才有才有冲击力,才能从内心里震撼他们的心灵,召唤出他们奋斗的原始动力。”
    一路看下来,给李虎城的感觉,这些标语既有对于城市的向往,但是潜意识当中,也有一种隐隐约约对于城市的仇恨。
    给人的感觉,就是城市人天生高农村人一等,需要这些孩子去征服城市。
    “二哥,激发孩子们的斗志没错,但是有些标语,有歧视农村出身,仇恨城市的嫌疑。过于激进。我建议你们梳理一下,改一改。”
    十几岁的中学生,正是三观形成的关键时期,此时如果没有正确引导,将来就容易走上偏激之路。
    奋斗没错,但是学校单纯灌输这种有丛林法倾向的理念,就不太合适。
    “这个问题我们能也有争论,既然你说了,我们就重新讨论一下。不适当的就改一改。”
    在宿舍里走一圈儿,就到了食堂。
    李虎城捐赠的那台车停在门口,正在卸菜,卸鸡蛋。
    “进了这么多鸡蛋,伙食不错啊。”
    云望海有些意外。
    “鸡蛋是在早晨给学生发的,每天一个,补充营养的。钱都是虎城捐的。”
    李虎威就趁机介绍了李虎城给学校出钱出车,建设校舍,安装锅炉,给学生改善伙食,给老师们补贴,改善教学条件等等一系列事迹。
    云望海听了,默默不语。
    没想到,李虎城竟然在学校花了这么多钱。
    给学校捐款,改善办学条件的事情,不少人有钱人都干过。但是直接给教师和学生花了这么多钱补助,他还是第一次见到。
    在食堂里走一圈儿,又到教室外面看了一下,两人就来到西崴子那片空地。
    “我说的超级中学,就准备在这里建设。刚才看到学校里的那些模式,就是将来超级中学的办学模式。”
    这回李虎城也没有隐瞒,就把两超工程的全部计划,跟云望海和盘托出。
    “虎城,你花这么大的代价,到底为了什么?”
    一听到李虎城的计划,云望海就敏锐的意识到,李虎城所说的超级中学,绝不是戏言。
    他久经商场,对于超级中学的商业逻辑,一下子就领悟了七七八八。
    这是一个能赚钱的项目,更是一个复杂的工程。
    从关山中学的超越计划开始,再到超级中学,其实贯穿了一条清晰的主线。
    赚钱是一定的,但赚钱的方法有很多种。以李虎城的本事,有很多方法赚快钱。
    他偏偏选择这样一个长线投资项目,一定有其特殊原因。
    
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