1627崛起南海
宁崎这肆无忌惮的牛皮当然也不可能被揭穿，此时的大明根本就没有人知道万里海外的北美洲究竟是什么情况，就算他把南美洲也全划进去都无所谓。不明真相的李奈只能面对地图大叹海汉国的强大：“贵国疆域如此辽阔，国力必然鼎盛，难怪能造出这么多精巧之物！”
宁崎只是嘿嘿一笑，既不否认也不承认李奈的猜测。海汉未来的疆域必定会很辽阔，不过现在跟鼎盛还远远沾不上边，充其量能在三亚这山高皇帝远的地方当个土霸王而已。
接下来宁崎带着两个客人又参观了几个班级，并且还旁听了半堂常识课。从教室出来之后，李奈开始发表自己的感想：“贵方在胜利港建蒙学教书育人，实乃本地百姓的幸事。只是贵方教授的课程，在下实在不敢苟同。这半天看下来，竟无一位先生传授四书五经，讲的全是数理、常识。这不读圣贤书，岂能明事理？若是贵方采买书籍不便，在下愿代劳从广州购入一些，赠与贵方小学。”
宁崎先谢过李奈的好意，才解释道：“我们办小学的目的，并不是为了要在这里培养出秀才、举人、进士，而是教会这些孩子们读书识字，并让他们掌握学习的方法。这样在他们今后的人生中，可以慢慢地学习我们从海汉带来的各种知识。”
李奈不解道：“为何不学习先贤的各种著作？宁先生可是看不起我大明？”
宁崎摇头道：“我并没有这样的想法。大明读书人学的东西跟我们海汉不太一样，你们更注重精神方面的东西，而我们看重的是实用价值。”
“治国平天下，可不都是靠着先贤学说？怎地不实用了！”李奈争辩道。
“李先生，治国平天下，只靠政治学说可不够，你见过哪个朝代是靠一张嘴一本书上位的？军事力量必不可少啊！”宁崎虽然也是个知识分子，不过他可不是明朝文官的作风，一心只想压住武官系统，他很清楚军事力量对维持政权的重要性：“学四书五经可造不了枪铸不了炮，但学我们海汉的知识就可以。这些学生今后所要从事的工作，并不是在朝廷考个功名就能胜任的，我们也不希望他们把时间和精力花在考取功名上。”
穿越集团目前的状况，注定了教育系统的培养目标是要以实用的技术工人为主，至于一些文科方向的专业，就算宁崎不太愿意放弃，也只能先服从集体需要。现在文教系统连教读书写字的教师都还不太够，哪有什么工夫去传授四书五经？宁崎要是敢在执委会上提出这个议案，肯定会被工业党人喷个狗血淋头。
李奈张大了嘴，一时竟不知该如何反驳宁崎的“谬论”。长这么大他还是第一次听说读书不为了考取功名，这简直就是颠覆了他人生二十多年所形成的价值观。
宁崎摇头道：“李先生，我说这些并不是为了让你接受我的观点，只是希望你知道，我们在这里所做的事情自有我们的考虑。对这些孩子来说，他们在这里能够接受免费的教育，这本身就是一件利民之举，这你总不会否认吧？”
李奈点点头，表示认同宁崎的说法。大明虽然也有义塾，但往往背后都是地方宗族在提供经济支持，并且招生对象也主要是面向自己家族的子弟，可不像海汉人办的小学这样兼收并蓄，甚至连黎苗两族的孩童也照收不误。真要按孔圣人说的有教无类来看，李奈必须得承认海汉人无疑是比大明的教育机构做得更好。
宁崎接着又道：“哪一种教育制度更好，我不会和你争辩，时间会帮助我们分出高下的……”
正在这时候，宁崎身上的电话响了起来。宁崎摸出来一看见是执委会的办公号码，心道莫非是大洋马闹得太厉害，留守办公室的几个兄弟撑不住了？当下向李奈和贺强说声抱歉，走到一边去接听电话。
李贺二人这几天倒是已经见到不少海汉人使用这种奇怪的小黑匣子进行隔空通话，初时也是以为这是海汉人的法术，后来经过解释，才知道这是某种自己所不能理解的通话工具，即便隔着数里远，也能进行隔空通话。当然了，李奈求购电话的意图也毫无意外地遭到了拒绝。
稍稍有些出乎了宁崎预料的是，执委会打来的电话并不是让他回去帮腔打嘴仗，而是通知他来自气象部门发布的警告，今明两天可能会有短时热带风暴过境，胜利港小学需要立刻停课，将学生先全部安置到一号基地内的营房里。
穿越集团的气象部门里并没有真正气象专业出来的科班生，不过海洋、农业、信息工程等专业的大学毕业生在校时都多少学过一些相关的知识，七拼八凑地组了一个天气预报小组，农业部的老专家袁若修老两口担任顾问，平时由海运部的越之云兼任小组长。
目前海南正处于雨季当中，不过这里的雨往往来得快去得也快，甚至有“牛头下雨牛尾干”的神奇说法。宁崎接完电话之后倒也没有太紧张，先通知了同事开始组织各班的学生集合，然后向李贺二人说明了天气可能会马上恶化，参观行程可能不得不暂时中断。
李奈对此也表示了理解，既然海汉人推断很快会有狂风暴雨的天气出现，要对学校进行人员疏散，那么自己作为客人，这种最好还是服从安排。
胜利港小学虽然不像童军那样采取了军事化的管理，但整队集合这种初级训练还是经常会进行练习，因此学生们很快撤到了操场上，并按照教师的指挥以班级为单位站好了队列。几位教师迅速收好了教具和教材，便指挥着学生们以两列纵队出发。李奈看了之后叹为观止，感觉海汉人真是将“规矩”两个字贯彻到了生活中的方方面面，就连组织学生避难都是如此的秩序井然。
胜利港小学距离一号基地的北门很近，只有半里路的距离，走路很快就到。孩子们倒是丝毫没有避难的沮丧感，而是显得兴奋不已，他们当中的绝大部分人都没有进过海汉先生们居住的这座堡垒，对于他们来说能够有机会进入这里就已经是一种莫大的幸运。
学生们被安置到已经腾出来的几间活动板房当中，虽然显得有一点点拥挤，不过这个年纪的孩子显然不会对此有什么抱怨，他们对这里的一切都充满了好奇心，甚至包括这奇怪的板房本身在内。李奈和贺强也被带回了给他们安排的住处，宁崎还特别叮嘱他们不要到处乱走，以免发生麻烦。
做完这些事情之后，宁崎便回到了执委会开始协助相关部门进行灾害预防工作。近海的生产单位都直接采取了停工措施，并且已经在疏散工作人员。而居住在一些简易棚屋的本地居民，也被组织起来安顿到更为坚固牢靠的木屋中。所有的船只都接到通知回港避风，并且码头上也开始将船只用绳索牢牢地固定在一起，以抵抗可能会出现的大风大浪。
一直忙到中午吃饭的时候，宁崎才终于有空向天气预报小组的人打听情况。负责人越之云对于未来天气状况的变化非常不看好：“我们现在只能判断出会有热带风暴出现，但强度，持续时间和可能的前进方向都没办法作出更精确的估算，唉，要是有卫星云图就好了！”
宁崎笑道：“别做梦了，说真的，这热带风暴到底会有多严重？”
“可轻可重啊！”越之云皱着眉头道：“说不定就是一场大雨，半个小时就过了，但也说不定就会演变成台风，直接把胜利港给刮成一片废墟！”
宁崎吃了一惊道：“情况真有这么严重？”
越之云摇摇头道：“尽人事安天命吧，我们现在所能做也只有祈祷了，但愿老天爷别跟我们玩得太大！”
午饭之后，原本晴朗的天空很快就转阴了，平时海港上盘旋不断的海鸟也全都不见了踪影。胜利港的几处工地、造船厂、木工房等地方都已经停了工，往日喧嚣的港区变得一片寂静，只能听到海浪不断拍打码头堤岸的声音。而一号基地里却是一副热火朝天的景象，劳工们正在穿越众的指挥之下，用绳索，木桩等工具，不断地在加固基地里的建筑。
天气预报小组一直守在寨墙上，将风速和气压的变化报告给执委会，然后由相关人员在电脑上计算可能出现的风暴强度。
很快一阵疾风从南方的海面上刮来，让港口停泊的几艘吨位不大的帆船左右晃动不已。越之云看着手里的风速计，对着步话机大声说道：“目前风速已经超过每秒十米，看起来还有上升的趋势……已经到十五米了！”
陶东来在步话机的另一头大声命令道：“为了安全起见，天气观察小组现在马上撤到室内来！”
